Самовыражение по необходимости.

По сравнению с другими приложениями, это был интерактивный АPP, где ребёнок не просто смотрит мультик про буквы, но должен подумать, найти и правильно подставить пропущенную букву. Мы включили много разнообразных фраз, которые позволяют делать «общение» более живым и ярким. Три уровня сложности, яркие фотографии, весёлая музыка. Аплодисменты, похвалы – ведь это всё, что хотят дети в таком маленьком возрасте за свои старания.

Параллельно с играми мы работали над самым большим и сложным проектом – детской библиотекой, но об этом позже.

Важно то, что чем больше мы погружались в детский мир игр и образования, тем больше идей у нас рождалось. Мы превратились в настоящий  исследовательский  центр. Мы анализировали не только то, что имеется или отсутствует на электронных девайсах, но и то, что имеется или отсутствует в реальном мире, на полках магазинов.

Мы проинтервьюировали всех доступных нам мам примерно из 10 различных стран (живя в Америке, очень легко встретить представителей со всего мира в одной песочнице). Мы узнали, что читают и что смотрят их дети, во что играют, как развлекаются, что учат, что знают, что любят.

Нам открылся настоящий и бесценный источник информации и потрясающий фейерверк идей. Разнообразие этих сведений, советов и мнений по вопросам воспитания и образования стали бесценным кладом для создания и модификации нашей продукции, которая продаётся во всём мире.

Особо запомнился совет мамы трех мальчиков из Японии: «Не делать ничего. Не покупать игрушек, не развлекать, не читать книги, не делать уроки». Впечатляет?! Судить вам, но замечу, что одно ей удалось просто великолепно – её дети пулей летят в школу – там им интересно, там ими занимаются!У каждого свой подход, но мы уверены – не важно, где, на каких континентах мы живём, в одном мы все сходимся однозначно: образование — это важно и к каждому ребёнку нужен индивидуальный подход, позволяющий малышу развиваться в соответствии с его собственной скоростью без комплексов и задержек.

[quote style=”boxed”]И, конечно, детям нужно все самое лучше – OLLE APP! в этом не сомневается.
Расскажу историю. Одна из мам мне как-то сказала,  что её ребёнок не любит рисовать красками. Мне, как человеку искусства, в это было трудно поверить.  Прошло время,  и мы оказались у этой мамы в гостях. Вспомнив наш разговор, я предложила: “Можно нам краски? Мы все вместе порисуем”. Я получила тончайшую бумагу, которая сворачивается моментально от воды, лохматую свернувшуюся  набок  синтетическую кисточку, которая имела свойство,  не удерживая воды, добавлять в мои линии свои непредсказуеммые коррективы и старые краски, похожие на кусочек засохшей глины с неведомой планеты.

С такими инструментами очень сложно показать, какие красивые линии бывают, как смешиваются краски, как весело рисовать радугу, зная стишок, как из простых форм получаются сложные рисунки…

И вот тут мы начали задумываться о мамах и папах.  Работавших весь день, уставших, постоянно находящихся под прессом ведения домашнего хозяйства и катастрофической нехватки времени на самое необходимое. Ну, какие тут кисточки, краски, кусочки пластилина? Мы их понимаем очень хорошо, поэтому хотим помочь их детям, тем самым придя на выручку родителям.

Кто станет спорить, что игры должны быть образовательные, развивающие, интересные. И, что не менее важно, такие, чтобы родитель успевал принять душ и приготовить ужин, пока ребёнок сам осваивает необходимые навыки и готовится к школе.

Мы создали Формалыша. Замечательная программа, обучающая малышей формам по аналоговой системе. Уже не перепутаешь круг с овалом. Когда мы создали эту программу, у меня была только одна дочь. Когда родился мой сын и дорос до 2,5 лет- это была его самая любимая игра и он “цитировал” её при каждом удобном случае. Хочу похвастаться, что благодаря этой игре, когда он пошел в школу, то на удивление учителей оперативно работал с формами.

В программе мы отключили возможность “листать”, в процессе игры развивая терпение.  В конце  “урока” ребёнку предлагается ответить на вопрос. Если ответ неправильный, ему объяснят почему, a если правильный – цветочный дождь в награду.

Дети 2-3 лет великолепно осваивают материал и по такой же аналоговой системе начинают узнавать формы в “реальном мире”. Прошу заметить, что по русской и американской системе образования, находить те или иные формы на рисунке- задания для 5-ти леток.

 

Вы спросите, зачем так спешить? Ну, выучит ребёнок формы в 5 лет. Если изучение форм было бы конечным пунктом образования – да, спешить некуда. С нами ребёнок  развивается и обучается  в своём ритме, со своей скоростью. Изучил- значит смог, переходит к следующему шагу. Все мы знаем, как усложнилась программа образования за последние годы, как многие ученики в процессе обучения теряют интерес к учебе.

[quote style=”boxed”]Образование во многом напоминает игру в тетрис. Чем ровнее вы подгоняете кирпичики, тем больше вы успеваете. Каждый пробел (в знаниях) – ведёт к сложностям. И кирпичики образования, точно как в игре,  со временем падают быстрее и быстрее, программа усложняется.  Для многих “гейм овер” приходит раньше,  чем для других,  именно по причине этих пробелов. Укладывайте кирпичики без пробелов и у вас не будет проблем.

Самой новой, на данный момент, является наша игра Слоговозик. Игра, в которой наглядно показано слого- и словообразование. Слоговозик весело едет в страну сладостей, а пока едет, мы изучаем словообразование. Если ребёнок имеет дело с двумя, тремя языками, начинать с русского, наверное, правильнее всего, т.к. в русском языке всё читается как написано, и концепция “склеивания” букв наиболее понятна. Теперь за родителей программа пропевает буквы, обьясняя, как их соединять в слоги и слова. А ребёнок, высунув от усердия язык набок, ждёт, когда доедет до страны сладостей. И зубы целы и читать научились.

 

 

А теперь о библиотеке” Детко”. Никто не будет отрицать важность книг. Для маленьких детей они играют ещё и особую роль в формировании речи и языка, тренировки концентрации внимания, воображения, мышления, закладывают любовь к чтению.

[quote style=”boxed”]Чем больше ваш ребёнок читает/слышит книги- тем лучше. И замечательно, когда и книги на разные темы, и иллюстрации разнообразные. Это помогает детям думать, анализировать, сравнивать. Если, скажем, Вы зададитесь целью читать своему 3х летке хотя бы одну новую книгу в неделю, вам нужно будет 53-54 книги в год.  И если говорить о быстро растущих интересах маленького исследователя, мало кто найдёт время, возможности или средства искать эти 53-54 книги. И как заинтересовать ребёнка, для которого жизнь существуeт только через призму динозавриков или паровозиков?
Вот с таким подходом мы взялись за нашу детскую библиотеку.

Уютные полочки с книжками, лёгкая навигация (достаточно ребёнку объяснить, что зелёная кнопка — это почитать опять, а домик- возврат на полку). У каждой книги своё музыкальное вступление, определяющее эмоциональный лад. До покупки у каждой книги есть 3 страницы бесплатного прослушивания – достаточных, чтобы мама решила “пойдёт ли книга”. Мы даже вывернули карманы для ручных, штучных, на наш заказ иллюстраций. Ведь это так важно, когда ребёнок видит всё разнообразие человеческого таланта, а не электронные шаблоны из книги в книгу. Особо замечу, что рисунки в библиотеке “Детко” сделаны как профессионалами, так и студентами, мамами, бабушками. От души и с глубоким смыслом.

 

 

Но это ещё не всё.  Самое главное в нашей библиотеке “Детко”- это функция звукозаписи. Вы можете своим голосом начитать книжку. Можете вместе с малышом. Им так приятно слышать свой голос, пусть даже в стиле звуковых неприличных эффектов. А можно записать и на дополнительном языке, и у малыша будет выбор и возможность сравнения.

Загрузив книги, вы можете их слушать без интернета.
Мы создали фольклорные сказки без анатомического душещипательного конца с четвертованием или распоротым брюхом, классику в рамках школьной программы и пишем свои собственные книги.
Не удивительно, что у многих мам проблемы с балансировкой правильного и приятного.Сравнительно недавно вышла книга “Об овощах в стихах”. Сейчас всех беспокоит вопрос здорового питания. Но овощи такие “скучные” по сравнению с капкейками и тортиками с их красочными кремами в нарядных чашечках, которые фигурируют в мультиках, символизируя праздник, радость и счастье.

 

 

Мы решили внести свою лепту. Выпустили книгу об овощах. Она так и называется “Об овощах в стихах”. Как оказывается, они супергерои. Или всеми любимая детьми игра в перевоплощение “Домашнее чудовище”. Мы надеемся, каждый ребёнок узнает себя и свою любимую маму  в главных героях.

Особую ценность наши русские книги имеют для детей, которые не живут в России и русскоговорящих странах. Конечно, большую часть рынка составляют Россия и Украина, но за ними не сильно отстают США, Казахстан, Китай, Израиль. Kак многие проживающие в Америке русскоговорящие семьи, мы понимаем, что любой носитель родного языка автоматически получает почётное звание члена семьи – от попугая до ай-пада. Поэтому наши программы и книги насыщены правильной, грамотной, культурной  речью.

Вам, как родителям,  решать, что видит и слышит, чему учится ваш ребёнок. Мы же  предоставляем возможность расширения кругозора, свой опыт и страсть к образованию детей. Мы не гонимся за “лёгкими решениями”, не срезаем углы и не боремся за суперприбыли. Мы создаём честную продукцию в ногу с современными технологиями. Делаем образование интереснее, практичнее и доступнее для каждого ребёнка.

 

На нашем сайте можно найти весь перечень нашей продукции, а также контактную информацию. https://www.olleapp.com/

Если вы хотите быть уведомлёнными о новинках, не отказывайтесь от оповещений  в процессе установки библиотеки. Через них время от времени  мы сообщаем о том, что у нас нового.

Пожалуйста, дорогие родители, пишите нам.
Как вам помочь? Что вам хотелось бы дать детям.
Мы с удовольствием вам поможем.

Искренне Ваша, Ольга Левченко,
Co-founder, editor, creative director at OLLE, LLC

 

 

 

Вот список программ в разработке (Available soon):

Игра в Кубики. 3х мерная игра на развитие моторики, чтение и запоминание.

Тест-игра для детей 2-3 лет. Проверьте знание вашего малыша, проследите успехи.

Русские художники. Для детей 5-10 лет.